Усе про підручники НУШ: що треба знати про різні програми початкової школи?

У межах НУШ школам дозволили обирати між двома навчальними програмами для учнів початкових класів. Перша пропонує поєднувати кілька предметів під час одного уроку і фокусується на інтегрованому підході. У другій розподіл предметів майже не змінився. Розібралися у перевагах обох програм та їхніх головних відмінностях. А також радимо, на що звернути увагу батькам, чиї діти навчаються за різними програмами.

Яка різниця між НУШ 1 і НУШ 2?

У 2018 році Міністерство освіти і науки України затвердило дві освітні програми, за якими можуть навчатися учні початкових класів. Так школи отримали можливість самостійно обирати між НУШ 1 і НУШ 2.

Програму НУШ 1 створили під керівництвом Олександри Савченко. У ній навчальні предмети та їхнє навантаження залишилися майже такими самими, як були в попередні роки. Проте додали більше годин на вивчення української мови і математики, є невеликий курс «Я досліджую світ», у якому інтегруються чотири галузі. Ця програма знайома і зрозуміла для багатьох учителів. А це означає — менше проблем із календарним плануванням та іншою документацією.

Автор НУШ 2 — Роман Шиян. Його програма повністю побудована за принципом інтеграції, тобто коли один предмет включає кілька освітніх галузей. Так, на предметі «Я досліджую світ» інтегруються аж сім галузей: мовно-літературна, математична, природнича, технологічна, соціальна і здоров’язбережувальна, громадянська та історична. Також у НУШ 2 пропонують менше годин на математику й українську мову, адже вони інтегровані на предметі «Я досліджую світ».

У чому переваги та ризики інтеграції предметів у початковій школі?

— Обидві програми схожі за змістом, але пропонують різні підходи до створення навчальних предметів. Точкою розколу тут стало питання інтеграції, — коментує Інна Большакова, авторка підручників та методистка Новопечерської школи. Інна зазначає, що серед освітян поки немає великої довіри до інтеграції, бо ще не сформувалася культура, у якій вона розглядалася б як нормальний освітній процес.

— До будь-якої новації треба звикнути, бо спершу вона викликає шок. Учителям треба довго і ретельно готуватися до інтегрованих уроків. Робити це сім разів на тиждень, як пропонують у НУШ 2, під силу не всім учителям. Тим паче всі стартували з різних позицій, бо хтось використовував інтегрований підхід у своїй практиці постійно, а хтось — узагалі ніколи, — каже Інна Большакова.

Лариса Тимошенко викладає в початкових класах школи у Полтавській області. Вона вже має досвід роботи за програмою НУШ 2.

— Перевагою інтеграції є те, що вчитель може охопити весь матеріал протягом одного тематичного тижня і навчити дітей застосовувати отримані знання з різних предметів. Наприклад, на читанні ми з дітьми говоримо про Шевченка, і нам треба порахувати, скільки років він жив. Тоді ми звертаємося до математики. Або вчимо вірш про веселку, а потім беремо й малюємо її.

Серед ризиків такого підходу — можна легко втратити фокус. На інтегрованих уроках дітям може бути важко засвоїти головне. Наприклад, на математиці ми розв’язуємо задачу про Моцарта. Та перш ніж перейти до суті задачі і пояснити дії додавання/віднімання, я маю розповісти, хто такий Моцарт, що таке сонет, чому ми взагалі про нього говоримо. Поки я це розповідаю, діти забувають, що взагалі-то на початку ми розв’язували задачу, — ділиться своїм досвідом Лариса Тимошенко.

За якими підручниками навчатимуться діти?

За обома програмами вчителям пропонують великий вибір підручників. Наприклад, для першокласників є 11 видань букварів, 13 видань «Я досліджую світ», 10 математик і 7 мистецтв. Інна Большакова зазначає, що можливість обирати позитивно впливає на розвиток підручникотворення:

— Коли є лише один рекомендований підручник, то це не вибір. Ми рухаємося до того, щоб стати кращими, якщо в нас є конкуренція. Обираючи підручники, раджу керуватися тим, чи збігається погляд та ціннісні установки вчителя з тими, які є у автора. Якщо я розгортаю підручник і розумію, про що говорить автор, значить, я знаю, як провести урок за цим підручником.

У кожному підручнику вказано програму, за якою він створений. Є також автори, які спробували догодити обом таборам. Дізнатися, яка програма популярніша серед учителів, можна за тим, яких підручників більше замовили. Утім, на думку Інни Большакової, така оцінка не буде точною. Адже можна обрати програму Савченко, бо там звична кількість годин на предмети і є календарне планування, а на уроках іти за програмою Шияна.

На думку Лариси Тимошенко, у хорошому підручнику завдання відповідають вікові дитини і структуровані від простих до складніших.

— Є підручники, у яких завдання чітко відповідають плану уроку. Однак, є й такі, у яких буквально немає за чим працювати. До них, як правило, йдуть кілька додаткових зошитів із вправами (які частково дублюються з тими, що є в підручнику). Один такий зошит коштує близько 100 грн. Не всі батьки можуть собі дозволити купити ці зошити, тому ми шукаємо завдання для дітей самі, — каже Лариса Тимошенко.

На що звернути увагу батькам?

Інна Большакова радить батькам фокусуватися не стільки на програмі, як на виборі вчителя для своєї дитини.

— Питання програм — це одне. Зовсім інше — як вчитель користується цією програмою, чи дійсно робить те, що пропонується для розвитку мислення дітей. Сама програма спонукає рухатися в певному напрямку, але точно не дає гарантії батькам, що буде саме так. Адже можна й інтегровані уроки проводити безініціативно й з кам’яним обличчям. Тому треба обирати вчителя, — вважає Інна Большакова.

Якщо раптом дитині довелося змінити школу і перейти на іншу програму, це не критично. Однак, окрім НУШ 1 і НУШ 2, є кілька альтернативних програм, як от «На крилах успіху» або «Інтелект України». Вони пропонують інші завдання та навантаження, а тому дитині може знадобитися більше часу для адаптації до них.

ТАКОЖ ЦІКАВО:

Як подивитися, які програми запущені в Windows 10

Щоб переглянути запущені програми в Windows 10, скористайтеся програмою «Диспетчер завдань», доступною за допомогою пошуку в меню «Пуск».

Запустіть його з меню «Пуск» або за допомогою комбінації клавіш Ctrl+Shift+Esc

Сортуйте програми за використанням пам’яті, використанням ЦП тощо.

Отримайте докладнішу інформацію або “Завершіть завдання”, якщо потрібно

Коли ваш комп’ютер працює повільно, може бути корисно відібрати кількість відкритих програм. Це включає скорочення фонових процесів, які виконуються невидимо, іноді без вашого відома.

Найкраще почати з моніторингу програм – диспетчер завдань. Запустіть його з меню «Пуск» або за допомогою комбінації клавіш Ctrl+Shift+Esc. Ви потрапите на екран Процеси.

У верхній частині таблиці ви побачите список усіх програм, які працюють на вашому робочому столі. Зазвичай це програми, які ви запустили самостійно. Ви повинні розпізнавати їх як програми, якими ви зараз користуєтесь.

У наступному розділі «Фонові процеси» описано програми, які, ймовірно, не відображаються на вашому робочому столі. Сюди входять процеси, встановлені іншими програмами, наприклад утиліти самооновлення, компоненти Windows і «призупинені» програми Windows Store.

Унизу списку ви знайдете «Процеси Windows». Це окремі компоненти операційної системи Windows. Як правило, вам не потрібно буде взаємодіяти з жодним із них. Їх слід залишити самі по собі, щоб ваша система працювала.

Ви можете клацнути заголовки стовпців, щоб відсортувати таблицю за доступними полями. Це допоможе вам швидко визначити програми, які використовують багато оперативної пам’яті або ті, які споживають процесорний час. Клацнувши правою кнопкою миші заголовок стовпця, можна додати додаткові поля до таблиці, наприклад оцінки споживання енергії або повну команду, яка була використана для запуску процесу.

Якщо вам потрібна більш детальна інформація, перейдіть до панелі «Деталі». Це надає технічні деталі для кожного процесу. Знову ж таки, ви можете додати додаткові поля та змінити сортування за допомогою заголовків стовпців у верхній частині екрана.

Ви можете клацнути правою кнопкою миші процес, щоб змінити його атрибути. Завершіть процес, вибравши «Завершити завдання» – це має працювати, навіть якщо програма не відповідає і ви не можете використовувати звичайну кнопку «Закрити».

Нарешті, слід зазначити, що диспетчер завдань показує лише програми, запущені на вашому робочому столі. Якщо в систему ввійшло кілька користувачів, ви можете переглянути їхні процеси, перейшовши на вкладку «Користувачі». Це дає змогу побачити, чи одна з їхніх відкритих програм споживає всі ресурси машини. Щоб побачити цю інформацію, вам потрібно буде ввійти як адміністратор, оскільки перегляд процесів іншого користувача має наслідки для конфіденційності та безпеки.