Урок “Багатство як сума цінностей грошей, дозволяючи їм стати універсальним засобом обміну.

Економічні події, що відбуваються в Україні, потребують реформ в навчанні. Сучасний світ вимагає постійної зміни освіти. Однією з важливіших потреб сучасної школи є виховання ділової людини, особистості з розвиненим економічним мисленням, готовою до життя й господарської діяльності в умовах ринкових відносин. Не виникає заперечень, що освіта завжди була і буде найважливішим чинником управління будь-якими змінами. Сучасні знання, інтелект, компетентність стали найбільш вартісним товаром. Саме таким товаром, потрібним людині, виробництву і державі, стали знання з основ бізнесу.

Тема № 1: Багатство як сума цінностей грошей, дозволяючи їм стати універсальним засобом обміну.

1 . Дати уявлення про багатство як про суму цінності всього майна .

2 . Сприяти загальному розвитку школярів ; розвивати мислення , вчити дітей користуватися економічним словником .
3 . Виховувати моральні якості , почуття взаємодопомоги.

Обладнання: кольорові олівці, аркуші, світлофор, іграшкова білка, кросворд.

2. Основна частина

1.Актуалізація опорних знань

Сьогодні до нас в гості прийшла Білочка.

Как всегда
Ждет нас в гости детвора
Поудобней вы садитесь
Друг другу улыбнитесь
И бизнесом займитесь

Діти , відгадавши кросворд , ви дізнаєтеся про що піде мова на нашому занятті

1. Обмін товару на товар ( бартер)

2. Грошова одиниця держави ( валюта)

3. Те , що використовується при купівлі товарів та оплату послуг ( гроші)

4. Установа , яка здійснює розрахунки між громадянами , підприємствами , фірмами і зберігає їх гроші (банк)

5. Вивезення товарів з країни ( експорт)

6. Кошти , запаси , джерела ( ресурси)

7. Ввезення товарів у країну ( імпорт)

8. Продукт праці, призначений для обміну або купівлі – продажу ( товар)

9. Головна потреба людини ( будинок)

-Здогадалися про що піде розмова ?
– Молодці ! А ще нам належить з’ясувати , що є головним джерелом багатства

-Як ви розумієте що таке багатство?

-Так, це цінність майна і гроші , якими володіє людина , сім’я . Це знання , розум , навички . Це сімейний дохід .

-Як можна зібрати , нажити багатство ? (отримати у спадок , знайти скарб , створити своїм трудом)

– Щоб стати багатим , що потрібно ? (потрібно вчитися і працювати)

– Від чого залежить величина багатства ? ( від доходів)

– А тепер перевіримо як ви зрозуміли . Докажи вираз : ” Чим більше дохід , тим . .. ( більше б агатство ” .)

2. Вивчення нового матеріалу

Бесіда .
Добре бути багатим , забезпеченим. Всі хочуть цього . Але не в усіх це виходить. Чому ?
– Вірно , потрібно вчитися .
– Чи однаково цінується праця людей ?

Виберіть з перерахованого , що можна вважати джерелом доходів .

А ) Виграш в лотерею , премія , піаніно .
Б ) Спадщина , машина , подарунок.
В) Заробітна плата , проїзний квиток , скарб .

– Хто в родині керує сімейним бюджетом?
– А в державі?

Зустріч з Білкою .
Діти наша Білка , опинилася в скрутному становищі. Для ведення свого лісового господарства їй потрібні міністри , але вона не знає як їй їх знайти .
– Що має зробити Білка ? ( дати оголошення , запросить знайомих)
Розгляньте 3 оголошення і скажіть яке з них правильне .
1 . Потрібні 2 міністри з досвідом роботи .

Заробітна плата висока .
2 . Потрібні 2 міністри . Пільги з харчування та проживання . Висока заробітна плата .
Секретар Білки : телефон – 5-57-45.
3 . Потрібні 2 міністри з досвідом роботи .
Адреса організації: вул . Добрих Надій , 2 .
Секретар Білки : телефон -5 – 57 – 45 .
Висновок: В оголошенні має бути вказана адреса або телефон , основні вимоги до спеціальності. У даному випадку пільги краще не вказувати.
На наступний день в кабінеті у секретаря зібралося багато народу .
– Що має зробити Білка ? ( оголосить умови , вимоги )
Вона оголосила , що Міністри повинні мати диплом про освіту , стаж роботи не менше трьох років , видатні здібності.
Після цього залишилося 5 кандидатів .

Вони мали ось такими перевагами:
1 – вмів читати слова справа наліво ;
2 – вмів свистіти будь-яку мелодію ;
3 – знав 6 іноземних мов ;
4 – вмів збирати і розбирати годинник з закритими очима .

5-має три вищих економічних освіти
– Кого вибрала Білка ? (3 і 5 )
– Чому ? ( за знаннями та здібностями )
– Яку зарплату буде платити Білка ? Чому ? ( високу,
потрібно багато знань , праці , щоб вести господарство , зарплата за важливістю праці )

Висновок: Робота Міністра дуже відповідальна , так- як з – за помилки Міністра може загинути держава , вона вимагає спеціальної освіти , навичок та їх робота заслуговує відповідної зарплати.
– Чому праця цінується по – різному?
Білка знайшла собі Міністрів за оголошенням.

1 -2-3-4-5-6-7
Нужно строго помнить всем
Если хочешь быть богатым
Быть большой должна зарплата
Чтоб ее добиться
Нужно всем учиться.

– А ще як можна вибрати тих людей , які потрібні для роботи? (прийняти за співбесідою , на конкурсній основі )

У господарство Білки потрібні: бухгалтер , художник , секретар.
– У кого з них буде зарплата вище ?
– Ви б хотіли взяти участь у кастингу?
І так починаємо відбір .
А ) Хто хоче бути бухгалтером і отримувати високу зарплату ?

Розв , яжіть задачу:

Одне підприємство продало свої товари на суму 5000грівен , а витратила на їх виробництво 3500грівен . Інше підприємство продало свої товари на суму 3000 гривень , а витратив на їх виробництво 500 гривень . У якого підприємства прибуток більше ? Зроби розрахунки.

Б ) Вибираємо художника .
Намалюйте частування для Білки .
В) Вибираємо секретаря.
Склади прислів’я : ” май друзів сто май рублів , а сто не ” .
Молодці ! Допомогли Білки створити штат досвідченими співробітниками.

-Уявіть себе роботодавцями і з’єднайте стрілочками посаду і заробітну плату , доведіть свій вибір .
Садівник – 20 тисяч
Учитель – 15 тисяч
Кухар – 13 тисяч
Міністр – 8 тисяч
Охоронець – 4 тисячі.
Висновок .

-Напишіть листа другу

Я думаю , що гроші не потрібно просити у батьків. Їх можна заробити самостійно .

Я добре вмію .
У мене добре виходить .
Чекаю відповіді.

Настав час обговорити як пройшло наше заняття .
Приготуйте гру ” Світлофор ”
Запаліть вогники :
Зелений – повчально
Жовтий – було цікаво
Червоний – нудно .
Спасибі за роботу.

Багатство – що це таке, визначення та поняття

Багатство, з економічної точки зору, є протилежністю бідності. Це стосується великої кількості матеріальних і нематеріальних ресурсів, якими володіє людина (багатство особистості) або група (національне чи соціальне багатство).

Багатство, яке завжди розглядається з економічної точки зору, – це велика кількість ресурсів людини чи групи, незалежно від того, чи є вони матеріальними чи нематеріальними. Це поняття, у свою чергу, протилежне бідності. Оскільки це відсутність доступу до ресурсів.

Незалежно від економічного, багатство можна виміряти з соціологічної, моральної або навіть антропологічної точки зору.

Багатство – це концепція, що має надзвичайно важливе значення в економічних науках.

Як вимірюється багатство?

Якщо ми хочемо виміряти багатство людини, досить зробити підрахунок того, що ми знаємо як його багатство. У цьому сенсі сума всіх їхніх активів, як матеріальних, так і нематеріальних, представляє, а також сукупні активи людини, їх особисте багатство.

Однак, коли ми говоримо про генерування багатства, воно хоче вимірюватись за територією чи країною, це вимірювання повинно проводитися за допомогою показників, які, наприклад, ВВП або ВВП на душу населення, однорідно представляють генерацію багатства , населення.

У свою чергу використовуються такі показники, як національне багатство, а також інша серія показників, які намагаються виміряти спадщину країни, а отже, і її громадянство.

Однак слід зазначити, що ВВП (апроксимація отриманого багатства) є змінною потоку, тоді як національне багатство є змінною запасу.

Види багатства

Багатство можна виміряти з економічної точки зору, але також можна виміряти з моральної, соціальної чи антропологічної точок зору. І, багатство – це поняття, яке може мати багато значень.

З цієї причини ми можемо підкреслити, що існують інші типи багатства, такі як такі:

• Фінансове чи економічне багатство.
• Соціальне багатство або особисте багатство.
• Тимчасове багатство.
• Фізичне багатство.
• Моральне багатство.
• Інтелектуальне багатство.

Усі вони посилаються на велику кількість ресурсів, які зазначена особа показує у полях, згаданих за типом багатства, про яке йдеться.

Види багатства з економічної точки зору

З суворо економічної точки зору багатство можна класифікувати на два типи:

Як ми побачимо нижче, між цими двома поняттями існують відмінності, хоча це дві абсолютно різні точки зору.

Різниця між валовим багатством та чистим багатством

Багатство в галузі економіки визначається як сукупність благ, а також права та обов’язки, якими володіє фізична або юридична особа, приватна чи державна.

З цієї причини багатство, як воно включає активи, також включає активи, придбані з пасивами.

Отже, говорячи про валовий добробут, ми говоримо про суму всіх елементів, включаючи, серед них, також ті, що були придбані з пасивами.

Однак, коли ми хочемо знати багатство, яке має зазначена особа, не враховуючи тих боргів, які обчислюються негативно, це обчислюється за рахунок чистого багатства. Тобто валового багатства, віднімаючи зобов’язання, представлені боргами та зобов’язаннями перед третіми особами.

Таким чином, ми зможемо дізнатись, яке чисте багатство має зазначена людина.

Приклад багатства

Серед прикладів багатства ми подаємо нижче приклад про економічне багатство.

У цьому сенсі, давайте уявимо, що у нас є фізична особа, яка володіє власністю вартістю 1 мільйон доларів, разом із власним капіталом, який підсумовується у вартості зазначеного будинку, разом із амортизованим транспортним засобом, який має балансову вартість 25 000 доларів.

Його валовий добробут фактично становить мільйон двадцять п’ять тисяч доларів.

Житло: 1 000 000 доларів США.

Транспортний засіб: 25000 у.о.

Валовий добробут: 1025 000 доларів.

Однак уявімо, що цей будинок амортизується під заставу. Позика, капітал якої еквівалентний 200 000 доларів, залишилася б повернути. У цьому сенсі за рахунок чистого багатства людина мала б чистий добробут у розмірі 825 000 доларів; уцінивши борги, які віднімаються від зазначеного багатства.

Житло: 1 000 000 – 200 000 (борг) = 800 000 USD.

Чистий статок: $ 825 000.

Багатство

Достаток у людини або суспільства нематеріальних і матеріальних цінностей (таких, як гроші, засоби виробництва, нерухомість або особисте майно), що перевищує життєві потреби людини (достаток). До багатства можна також віднести доступ до охорони здоров’я, освіти та культури.

У соціології багатою вважається та людина, яка має значні цінності по відношенню до інших членів суспільства.

В економіці багатство визначається як різниця між активами та пасивами на даний момент часу.

У релігійно-філософському сенсі – багатство духу та моральні якості. Протилежністю багатства є бідність.

На англійську мову багатство, у сенсі володіння матеріальними та фінансовими цінностями, перекладається як Wealth (синонім – добробут), багатство у сенсі крайньої переваги над іншими членами суспільства як Richness. Країни, що значно перевершують у багатстві інші країни, зазвичай називають розвиненими.