Наповнюваність дітей не менша 12 чоловік. При комплектуванні логопедичних груп враховується думка таких спеціалістів як психоневролог і отоларинголог. В дітей повинен бути нормальний слух і інтелект. В ІІ половині дня логопедичне заняття проводить вихователь за завданням логопеда на закріплення матеріалу.
За формою проведення логопедичні заняття поділяються на: фронтальні (грамота); підгрупові (усі інші), тривалість заняття 25-30 хв.; індивідуальні, тривалість заняття 15 хв.
Виходячи з віку дитини, логопед перевірить, чи правильно він вимовляє звуки, скільки слів присутньо в його лексиконі, наскільки правильно він вміє складати фрази і пропозиції, а також визначить інші комунікативні навички малюка.
Тривалість робочого тижня вчителя-логопеда — 18 годин.
Вчитель-логопед повинен володіти найважливішими жанрами літературного мовлення, мати широку ерудицію, поважне ставлення до співрозмовника. Професія зобов'язує його бути зразковим носієм комунікативної культури в очах дітей та їх батьків, який постійно впроваджує цю культуру в їх свідомість.
ЩО ПОТРІБНО ЗНАТИ ПРО РОБОТУ ВЧИТЕЛЯ- ЛОГОПЕДА ТА ЛОГОПЕДИЧНОЇ ГРУПИ! Деякі батьки, на щастя, навіть і не знають, навіщо потрібен …